Мы привыкли считать, что каждое новое поколение живёт лучше предыдущего. Однако существует вероятность, что в ближайшие десятилетия это правило перестанет действовать на практике, и уровень жизни наших детей и внуков окажется ниже, чем у нас, пишет информатик Дмитрий Кузнецов.
В 90-х годах прошлого века британские учёные вывели термин NEET (англ. Not in Education, Employment or Training), или поколение «ни-ни» (ni estudia, ni trabaja – в испаноязычном варианте).
К этой категории относятся молодые люди, по разным причинам выпавшие из системы образования и рынка труда. В нашей стране их около 14 000. По последним данным, примерно 24% людей в возрасте от 15 до 34 лет прерывали обучение или профессиональную подготовку, а уровень безработицы среди молодёжи достигает 20%, что ставит нас в число аутсайдеров Европы.
Феномен «ни-ни» наблюдается во всем мире, но именно в нашей стране ситуация – заметно хуже, чем во многих других.
Работа за «лайки»
Человек, как правило, пытается себя реализовать – но в современном мире это всё чаще происходит не через работу или карьеру, а путем бесконечного «скроллинга» ленты в «Тик-Токе» и поиска лайков за какой-то пост или сториз.
Молодые люди находят своих кумиров в социальных сетях, пытаются им подражать или стремятся обратить на себя внимание. Мало кому удаётся стать успешным на этом поприще.
Впоследствии, после неизбежного разочарования, кто-то решается пойти учиться или находит работу. Остальные не смогут наладить свою жизнь, закроются у себя дома и фактически выпадут из общественной жизни.
В чём же основные причины такого поведения?
Быть может, этому способствовали родители, которые создали исключительно комфортные условия для жизни, вместо того чтобы научить своих детей дисциплине, ответственности и трудолюбию.
Вероятно, определённое влияние оказало и государство, длительное время формировавшее общество с гарантированной социальной подушкой.
Возможно, какую-то роль сыграли социальные сети или компьютерные игры, заменившие друзей виртуальными аватарами. Подобные платформы сегодня борются за внимание человека, предлагая взамен быстрые впечатления и «дофаминовую таблетку» эмоций без необходимости прилагать какие-либо усилия для её получения.
В результате работа или учёба для многих выглядят бесполезной тратой времени, не приносящей ни пользы, ни удовлетворения – зачем тогда этим заниматься?
Опыт и навыки
Низкая вовлечённость молодёжи в трудовую жизнь имеет долгосрочные последствия, которые окажут негативное влияние на всех нас. Отсутствие учёбы и работы лишает молодых людей возможности накапливать навыки, необходимые для профессионального роста, из-за чего перспективы высокооплачиваемой занятости остаются неопределёнными.
Вклад каждого человека важен для страны, однако именно высокооплачиваемые специалисты вносят наибольший вклад в экономический рост и благосостояние государства. С учётом социальных налогов их влияние может быть в несколько раз выше, чем у работников с минимальной заработной платой.
Немаловажное значение имеет и конкурентоспособность нашей страны. Квалифицированные работники с большим опытом – серьёзное преимущество, которое позволяет привлекать инвестиции из-за рубежа, способствует созданию рабочих мест и открытию новых предприятий. Какая компания захочет открывать филиал в стране, где невозможно найти работников подходящего уровня?
Дожить бы до пенсии
Согласно прогнозу Министерства социальных дел, поколение молодых людей, родившихся на рубеже веков (известное как «Z» или «зумеры»), выйдет на пенсию примерно в 71 год.
Что можно сказать про тех, кому посчастливилось попасть в поколение «Альфа» (2013–2024)? На мой взгляд, на пенсию им, вероятно, вообще не стоит рассчитывать.
Сегодняшняя система пенсионных ступеней уже работает на пределе своих возможностей. В будущем, при сокращении числа занятых, один налогоплательщик вряд ли сможет содержать одного-двух пенсионеров. В таких условиях налогообложение неизбежно будет восприниматься как несправедливое – зачем тогда работать и платить налоги?
Те, кто мало работал и не делал регулярных взносов, смогут рассчитывать лишь на минимальную государственную поддержку, которая, скорее всего, не покроет базовые потребности.
Понимание причин возникновения данной ситуации не делает её решение простым или лёгким. Ключевая задача – формирование мотивации к труду. Первые рабочие навыки дают не только опыт и знания, но и помогают человеку понять, в какой сфере он может реализоваться. Здесь важна совместная роль родителей, общества и государства.
Закон о минимальной заработной плате также нередко работает против молодых работников, так как их навыки пока не соответствуют уровню, оправдывающему такие затраты для работодателя. В этой ситуации необходимы исключения и более гибкие условия для тех, кто только начинает трудовую деятельность.
Отдельного внимания заслуживает роль социальных сетей, которые активно влияют на детей и не всегда способствуют их нравственному развитию. В этом контексте показателен опыт Австралии, где использование таких платформ ограничено для подростков младше 16 лет.
А родителям важно сделать акцент на самостоятельность и постепенную независимость ребёнка. Чтобы ему потом было проще решить, как ему жить и кем он хочет стать.
