Четверг, 31 января 2019 10:01

Исследование: смартфоны замедляют интеллектуальное развитие детей0

Исследование: смартфоны замедляют интеллектуальное развитие детей

В первые годы жизни детям не следует проводить перед экраном смартфона или любых других гаджетов слишком много времени, заявили канадские учёные из Университета Калгари. По словам специалистов, их недавнее исследование показало, что в дошкольном возрасте подобное времяпрепровождение может негативно сказаться на скорости интеллектуального развития.

Авторы новой научной работы на протяжении пяти лет наблюдали за детьми из двух с половиной тысяч канадских семей. Специалисты наблюдали, как часто дошкольники пользуются смартфонами и планшетами, сидят за компьютером или смотрят телевизор. Как оказалось, в среднем «экранное время» достигает пика в три года — дети этого возраста посвящали гаджетам более трёх с половиной часов, при рекомендованной норме, не превышающей часа.

Специалисты утверждают, что чрезмерное увлечение гаджетами негативным образом сказывалось на интеллектуальном и физическом развитии детей, а также на их поведении. Дошкольники, которые слишком много времени проводили перед экраном, впоследствии хуже справлялись с целым рядом задач. Речь идёт, в том числе, о замедленном развитии речи, коммуникативных и моторных навыков.

По словам учёных, к замедлению интеллектуального развития и понижению обучаемости детей может приводить чрезмерное количество времени перед экраном во многих проявлениях: видеоигры, любые устройства с подключением к интернету, просмотр телевизионных передач и так далее.

Психологи считают, что связь между гаджетами и замедленным развитием разнообразных навыков почти наверняка является причинно-следственной. Дети, которые проводят много времени со смартфоном, меньше двигаются и, как следствие, оказываются менее подготовлены к активным играм, катанию на велосипеде и так далее. Также негативную роль может играть недостаточное общение с родителями, «подменяемое» компьютерными играми или другими развлечениями такого рода. Даже если время за экраном посвящается тем или иным развивающим и образовательным приложениям, специалисты предполагают, что пользы от подобных программ меньше, чем вреда от «злоупотребления» экранным временем.

Исследование было опубликовано в издании JAMA Pediatrics.

Оцените материал
0
(0 голосов)

Добавить комментарий

Последние статьи

Здоровье17 августа

Не ешьте это: 6 продуктов, способных ускорить старение кожи

Способность этих продуктов вызывать преждевременное увядание кожи проявилась во многих экспериментах.
Рейтинг:
5.00
Здоровье16 августа

Эксперты: дыня – тяжелый для пищеварения продукт

Эксперты ведомства предупреждают: употребление дыни связано с…
Рейтинг:
5.00
Бульвар16 августа

Меладзе научил Брежневу не комплексовать из-за внешности

В недавнем интервью Вера Брежнева призналась журналистам vogue.ru,…
За рубежом16 августа

Читатель: Зачем в самолете при посадке отключают свет1

Весь день слушал новости о счастливом спасении А‑321, пишет в…
Новости ПБК16 августа

Школьникам станет легче сдать экзамен на гражданство

Министерство образования и науки предложило внести поправки в Закон о…

Партнеры

Загрузка...